Tiga bulan terakhir pelatihan toilet telah melelahkan secara emosional.Kami memiliki beberapa cahaya cahaya di ujung terowongan, tetapi masalah yang tersisa adalah membuat putra kami melakukan #2 di toilet. Kita tahu apa tanda -tanda peringatannya, tetapi meyakinkannya bahwa dia harus pergi itu menantang.

Ketika dia harus pergi (dan kami tahu) istri saya sudah mulai melepas semua pakaiannya sampai dia pergi ke kamar mandi. Ini berhasil, terutama karena dia bisa mengenakan pakaiannya kembali (dia benci telanjang).Namun, kadang -kadang dia akan telanjang selama satu jam atau lebih sebelum dia pergi. Tambahkan ke fakta bahwa dia akan bermain dengan dirinya sendiri selama waktu itu, dan rasanya sedikit canggung disandingkan dengan latar belakang Kristen kita.

Jika kita tidak melakukan apa -apa, dia biasanya hanya buang air besar tanpa memperhatikan pakaian dalamnya atau bagaimana rasanya. Pagi ini, misalnya, dia mengunci diri di sebuah ruangan untuk buang air besar sendirian.

Lain kali saya melihat beberapa tanda peringatan dan bertanya kepadanya & quot; apakah Anda harus pergi ke toilet? & quot; Dia berkata, & quot; tidak, & quot; dan kemudian melanjutkan untuk berjongkok dan buang air besar tanpa mematahkan kontak mata dengan saya.

Bahkan jika kita menangkapnya dan membawanya ke toilet, tidak ada jaminan bahwa dia sudah selesai. Terkadang dia akan buang air besar 5 menit setelah dia 'selesai.'

Membaca melalui posting lain ( Yang ini sangat berpengaruh), saya telah memutuskan bahwa sistem penghargaan kami mungkin salah. Ketika ia buang air besar, kami mengubahnya menjadi maraton pembersih. Kami melibatkannya dengan berat berat Karena kami ingin membawanya menjauh dari hal -hal yang ingin dia lakukan.Saya khawatir itu menjadi bumerang.

Jadi pertanyaan saya adalah ini:

1. Apakah saya berada di jalur yang benar?
2. Jika demikian, bagaimana kita bisa mengubah reaksi kita saat buang air besar? Haruskah kita melibatkan dia dalam kebersihan-Proses naik seperti yang kita miliki sejauh ini?
3. Apa saja sistem penghargaan lain yang bisa kami terapkan?

dengan asumsi tentu saja bahwa anak itu cukup tua untuk menikmati permainan tertentu (mis.usia sekolah